Ruth Lai Blog

改變與更新 David Chen

賴朱惠芳編撰 我從小就接受理性主義和科學主義的教育,在無神論和不可知論的環境中成長。本著 ”信則有,不信則無” 的態度,來面對宗教信仰!甚至認同馬克思的理論: 宗教是人民的鴉片。認為基督教也不會例外。 另一方面,人實在太渺少了,宗教是形而上的,人單憑肉眼是無法理解的。正如偉大的聖家堂設計師(Sagrada Familia)安東尼‧高迪所說: 直線屬於人類,曲線屬於上帝; 上帝的工作,人又怎能測透呢?又如新約聖經中的羅馬書11:33-34中的記載: 深哉!神豐富的智慧和知識,祂的判斷,何奇難測;[…]

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想念的滋味不好受!卻偏偏想你!!

“日有所思,夜有所夢;思念成疾,藥石無靈” 朝思暮想,寢食不安;思前想後,心神不寧 酸甜苦辣,滋味深刻;擔驚受怕,日夜難安 想念的滋味不好受,但身為母親、身為成年子女,可以不想對方嗎?!其實想、想、想、想是不大積極的行動,但想著想著,你就會有力量,有勇氣,有膽量,有行動,有方向,將你想要的,想做的,付諸實踐了。那就讓我們想吧!總有一天我會得到我所要的!! 人人都會有過想念別人的經驗,有些人想一吓就忘記了,有些人可以讓你想一輩子。個中滋味盡在當事人的心頭,酸甜苦辣參雜,旁人是很難可以理解的。但對於親人間的想念,深信可以共鳴的地方就很大了。 父母想念兒女,兒女想念父母,祖父母想念孫兒,孫兒想念祖父母,歷代留下很多歌頌性的文章。如古詩“慈母手中線”-道出母子離別之情。朱自清的散文“背影”—訴說父子間的關愛。蕭芳芳的名曲“世上只有媽媽好”提示親情何等珍貴。當有機會接觸以上的佳品,它都會啟動我們的心靈。還有手足間的記掛,如蘇東坡記掛弟弟子由之情,寫下千古名句— “明月幾時有,把酒問清天,不知天上宮闕,今夕是何夕…………”。朋友間的惦掛,約拿單擔憂朋友大衛的安全,不惜與父親對立。至於男女間的牽掛,更是無處不在了。大都是可歌可泣的;紮紮實實地,在人心中刻下永不磨滅的烙印。 上帝是一位無所不在、無所不知、無所不能的創造主,更被基督徒稱為天父,可見其親蜜的程度。更顯明衪對人的體貼和思念,如親子間不變的關係,是我們不輕易明白的,是值得我們深思,值得我們回想的。 想念的滋味 想念的滋味就好像冷了好一陣子的冬天,出現了溫煦的陽光,[…]

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當孩子大時,父母要學會三個心      

想起一句老前輩的話: 「不要太關心、不要好奇心、不要太熱心」 孩子都希望有自己的空間,父母太侵入,孩子就會逃避。給聰明年長者幸福九誡。 一、不要再替成年子女操心,才不會碎碎唸。 二、不要將成年子女當作未成年來「監護」,以免惹人怨。 三、不必事事都「非知道不可」,尊重已成年子女的穩私,自主權。     四、不要再以兒、孫為生活重心,尋找自己的園地,才不致天天望穿秋水。     五、不要逢人就訴苦,寧可寫作、畫畫、練功、唱歌,以藝術、 […]

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閱讀人生

單看閱讀二字,我們的直覺,是人用眼睛來看書本讀文章。或者是藉著文字,把資料輸入腦袋的過程,與其相仿,就是觀看了! 但我卻認為,閱讀可以分作二個範疇,一個是用眼睛閱讀,一種用心靈閱讀。特別是閱讀人生,必須两者並用才能讀得通透。 人一生下來,就踏上了閱讀的旅程。最初人用觸覺來感覺身邊的人與事,用嘴探索,用聽覺確認環境和人事。然後藉著眼睛來閱讀身邊的人與事,用眼辨別親人和學曉知識。最後隨著心靈去感應身邊的人與事,用心靈回應眼內的訊息,建立閱讀的能力和提昇興趣。有時候三者同時運作,來領悟人生。 提起閱讀,大家的注意力多會放在可閱讀的材料上,如書報雜誌、文學作品、課內外書、小說散文、哲理史傳、網絡資訊…….等。小時候,老師教我們用 “四到”來學習知識:眼到、口到、手到、和心到,缺一不可。其實可閱讀的事情多著呢!如大自然的奧妙、人生的體驗、個人的經歷、團體的興衰、國家的興亡、人情的冷暖、戰爭的教訓…人都可藉着閱讀,來增長我們的體會。有人說:最耐讀的是人,最難讀的是人生。 神人摩西教我們用數算自己日子的方法,來閱讀我們的人生 ! 我們就可以有智慧的心,好好地生活。詩歌作者要我們數算每一個從 神而來的恩典,我們必能驚訝立時樂歡呼!閱讀過往的日子,是一種學習。用心數著、讀著,你就能數出無數的恩典來。旣然是恩典,每一個經歷都帶給我們莫大的益處。旣然是恩典,必然是  […]

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終身學習成功的祕訣 

腓 4:10-13 我靠主大大的喜樂,因為你們思念我的心如今又發生;你們向來就思念我,只是沒有機會。我並不是因缺乏說這話;我無論在什麼景況都可以知足,這是我已經學會了。我知道怎樣處卑賤,也知道怎樣處豐富;或飽足,或飢餓;或有餘,或缺乏,隨事隨在,我都得了秘訣。我靠著那加給我力量的,凡事都能做。 我們要學習的範圍很廣,請按著你的實況,排列出優先次序: 人生信仰 生活節拍 情緒管理 思考方式 人際關係 學習知識[…]

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善用我們的時間來成功–網路文章

有誰看到我失去的光陰?我的時間都跑到哪裡去了呢? 有一天在吃午飯的時候我問我的媽媽﹕「你整個上午忙了些什麼啊?」怎麼說呢,我在學校可是好好的上了半天的課了,為什麼媽媽忙了一個上午,卻什麼事也沒有做成? 後來我畢業結了婚,我才了解媽媽是有多忙的了。我那時努力的想做一個十全十美的母親,妻子和房地產經理人。我雄心勃勃,忙的昏頭轉向,我說服了我先生借了大筆的錢投資到房地產上。可是後來房地產市場崩潰,我們破產幾乎失去了一切,我在奔向成功的路上敗下陣來。 六年之後,我和我的先生騎著摩托車去旅行十個星期。前幾個星期我都在傷心地禱告。當我審查我的過去時,我慢慢了解到光靠汲汲營營,埋頭苦幹是不會成 功的。成功是要把自己整個人真心真意的投入所從事的行業,並且有條理的去苦幹,也要能順應時代潮流,隨機應變。成功最主要的關鍵是要有濃濃的家庭之愛和堅強的宗教信仰在你的背後支持你。 執著委身 想要全心全意的投入,就得有滿腔的熱情、專心一意的堅持下去;想要成功,就得集中精力在那些能激勵我們的事情上。為什麼呢? 1。我們總有某一方面是比別人強的。找出比別人優秀或擅長的地方並且加以發揮。2。選擇作你喜歡的工作。假如你是在做自己喜歡的工作,當然會加倍的努力。3。決定什麼事是值得你做的。不要浪費精力在不重要的事上,把時間用在有價值的地方吧!4。減少目標,然後好好的朝這個目標,努力不懈。我們不可能每件事都行,樣樣都做得盡善盡美。你要轉注在自己喜歡,又覺得有價值的目標去努力。這樣你才能持之以恆。 埋頭苦幹  […]

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三代之間                 

以心理學的觀點來界定人生,可分作八個階段:幼兒、兒童、少年、青年、成年、中年、晚年、老年等,每個階段的需要和滿足節節相扣,缺一就足以影響你一生的運作。有人將人生分成四季:以春、夏、秋、冬為指標,以二十年為一期,正合聖經的標準,強壯的人可活到八十歲!其中有三、四代人會重疊地在一起生活,相助互協調! 人可以直接影響的人,最多可以三、四代而矣!就算你享有長壽,得到五代同堂的機會,但真正實際可影響的人,仍然只在三代之間! 請問你目前的位置在那一代?我想在第二代的人仕較多吧!上有高堂,下有子女,是人生最有福氣的時刻呢!!能夠有兒孫承歡膝下,更是福上加福呀!多盼望自己可以快些老,快些爬上第一代的位置上,安享晚年。 對上一代,我們作兒女的,以聽從父母為經—(父親的訓誨、母親的法則)。以孝敬父母為緯—是一條帶應許的誡命,使你得福,在世長壽。 自身的建造也非常重要:要攻克己身,叫身服我,確保身體健康。要常常喜樂,凡事謝恩,不住禱告,確保心靈健壯。要閱讀、要交友、要遊山玩水,才能保有廣寬的胸襟,靈活的思維。刻意打造自己的身心靈,才可以承先啓後,可以扶老攜幼呀!! 孩子末出生,我們己開始作胎教了!因此 “教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離” (箴22:6),這是為人父母的重責。 “你們作父親的,不要惹兒女的氣,只要照著主的教訓和警戒,養育他們。”(弗6:4) “你們作父親的,不要惹兒女的氣,恐怕他們失了志氣。”(西3:21)[…]

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