有人用： “活到老、學到老”的原則，將自己放在一個學生的位置，去面對人生的不同需要，他成功的機會，隨時隨在。人是有限的，需要學習的事情很多，無論在生活方面，還有人際、知識、職業、技能、才藝、閱讀、志趣、運動、、、等等，要付出我們的心力。
假如，你靠你自己的能力，去承擔人生各種的責任，你會感到壓力無窮；但是，你抱著一種學習的態度去面對，用持久堅守的決心去學習，作一個終身學習的學生，什麼事情都可以重新再來一次，什麼時候都可以有能力渡過，什麼困難都可以迎刃而解，什麼環境都可以衝出重圍，在學習的成積單上，留下美好的成果！
在新約聖經中，我們可以理解使徒保羅的一生，可以用困難重重、責任巨大、危機四伏、人際複雜來形容，但他卻擁有成功的一生！最主要的原因，他是抱著一種學習的態度，來面他的生活。他說： “我無論在甚麼景況，都可以知足，這是我已經學會了，我知道怎樣處卑賤，也知道怎樣處豐富，或飽足，或饑餓，或有餘，或缺乏，隨事隨在，我都得了祕訣”(腓4:11-12)。因此，當他知道自己在世的日子快要臨近的時候，他說： “那美好的仗我已經打過了，當跑的路我巳經跑盡了，所信的道我已經守住了；從此以後，有公義的冠冕為我存留，就是按公義審判的主到了那日要賜給我的，不但賜給我，也賜給凡愛慕祂顯現的人”(提後4:7-8)。他抱著一種學習的態度去面對他的人生，他成功了，我們也可以！
人的一生，有不同的時期、不同的需要、不同的環境、不同的人事、不同的能力、不同的資源、不同的機會；但對一個學生來說，都是一個學習的課目，只要專心一致，全力以赴 , 必有成效。曾霖芳牧師有一則座右詺，掛在神學院圖書館的牆上，說盡了學習的精神： “埋頭功深，鍥而不捨；傾其所有、盡其從能”。讓我們作一個終身學習的學生吧！
現代的人，因著科技資訊發達，學習的機會多得不得了。現代女性比起往日的婦女，她們的機會和條件，時間和空間，都佔有優勢。因此，必須提早定下學習的方向，後半生的路，才會踏實穩建，成為下一代的祝福！
在我認識的女性中：有些人為了孩子，有計劃地，暫時放下工作，三五七年後，她從返職場，遊刃有餘；有些人為了工作，妥善地，安排別人照顧家庭，她事業有成，裏外兼顧；有些人為了家庭，她安於平凡，善於疇劃，在家創業，在外揚名。有些人跟孩子一同學習，孩子彈琴她也彈，孩子跳舞她也跳，孩子唱歌她也唱，孩子上課她也上，孩子長大她也長大了。有些人以別人作生活中心，為夫為子，為家為院，一手包辦 ; 到頭來，她失去自己，失去能力，甚至失去人生意義、、
最近十年，是我人生中另一個階段。作為一個單親媽媽，雖然生活擔子、教養孩子、努力工作、調整生活、、、等等，佔據了我很多時間和心力。
但在學習方面，我卻進到另一個層面：為了謀生需要，我學會操作電腦；為了溝通方便，我學會上網發訊；為了女兒前途，我學會放手放心；為了有所作為，我學習閱讀書寫；為了身體健康，我學習各項運動；為了提高生活品質，我學習淡泊簡樸；為了後半生的年日，我學習獨立自強；為了心理健康，我學習正面思考；為了擴闊人際，我學習主動交友、、、我可以學習的東西，實在太多了！
以學習閱讀書寫為例，有時真的覺得，力不從心呀！從構思題目開始(一次定下很多題目)、確定內容、搜集資料、培養情緒、執筆書寫、、這些都不是可以全部一氣呵成的。
特別居住在美國巳經超過二十年的我，中文能力我巳經失掉了一大半，英文能力進度又有限，在利害得失之間，我必須作出選擇，我選擇了在中文基礎上下功夫。于是，我在書本中放一張紙，在皮包裏也放一個小本 子，看到生字就寫在紙上、想到題目就留下握要、有了感動就記下內容、遇到奇事就印在心中、、、一步一步走到今天！