終身學習
有人用: “活到老、學到老”的原則,將自己放在一個學生的位置,去面對人生的不同需要,他成功的機會,隨時隨在。人是有限的,需要學習的事情很多,無論在生活方面,還有人際、知識、職業、技能、才藝、閱讀、志趣、運動、、、等等,要付出我們的心力。 假如,你靠你自己的能力,去承擔人生各種的責任,你會感到壓力無窮;但是,你抱著一種學習的態度去面對,用持久堅守的決心去學習,作一個終身學習的學生,什麼事情都可以重新再來一次,什麼時候都可以有能力渡過,什麼困難都可以迎刃而解,什麼環境都可以衝出重圍,在學習的成積單上,留下美好的成果! 在新約聖經中,我們可以理解使徒保羅的一生,可以用困難重重、責任巨大、危機四伏、人際複雜來形容,但他卻擁有成功的一生!最主要的原因,他是抱著一種學習的態度,來面他的生活。他說: “我無論在甚麼景況,都可以知足,這是我已經學會了,我知道怎樣處卑賤,也知道怎樣處豐富,或飽足,或饑餓,或有餘,或缺乏,隨事隨在,我都得了祕訣”(腓4:11-12)。因此,當他知道自己在世的日子快要臨近的時候,他說: “那美好的仗我已經打過了,當跑的路我巳經跑盡了,所信的道我已經守住了;從此以後,有公義的冠冕為我存留,就是按公義審判的主到了那日要賜給我的,不但賜給我,也賜給凡愛慕祂顯現的人”(提後4:7-8)。他抱著一種學習的態度去面對他的人生,他成功了,我們也可以! 人的一生,有不同的時期、不同的需要、不同的環境、不同的人事、不同的能力、不同的資源、不同的機會;但對一個學生來說,都是一個學習的課目,只要專心一致,全力以赴 , 必有成效。曾霖芳牧師有一則座右詺,掛在神學院圖書館的牆上,說盡了學習的精神: “埋頭功深,鍥而不捨;傾其所有、盡其從能”。讓我們作一個終身學習的學生吧![…]
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